2026年8月17日至20日，由安徽省职业与成人教育协会与国家教育行政学院联合主办，安徽工商职业学院承办的“安徽省职业院校中层管理干部履职能力研修班”在合肥圆满举办。全省各职业院校近百名教务处处长、学生处处长参加此次培训。

开班式由国家教育行政学院远程培训部主任姜永平主持。安徽省职业与成人教育协会会长，省委教育工委原委员，省教育厅原副厅长、一级巡视员解平出席开班式并作动员讲话。他指出，本期培训是领导班子办学治校能力提升高级研修班成功举办后，开办的第二期研修班，培训对象聚焦教务处长、学生处长两类群体。两个处室在办学治校中职责关键，一处把牢教学质量关口，一处守护学生成长发展，二者关联紧密，适宜统筹安排。他从两个方面阐释了办班初衷。一是推动安徽职业教育高质量发展的需要。当前职业教育改革发展正处于十分重要的历史阶段，科技创新日新月异，经济形态和产业形态加速变革。作为与经济、产业联系更为直接紧密的职业教育，亟须适应更新、更多、更高的发展要求，及时学习掌握国家出台的一系列推动职业教育改革发展的政策措施。同时，省内外各职业院校围绕办学模式、培养模式、创新模式积极探索，形成了一批好做法、好经验、好范式，需要参训学员加强学习、相互借鉴。二是保障培训质量的需要。国家教育行政学院作为全国教育系统干部教师培训的最高学府，平台高、专业性强、资源丰富、管理规范，协会与其联合办班，培训质量有坚实保障。他对全体学员提出两点要求：一要珍惜学习机会，力争学有所获，做到不虚此行；二要严守培训纪律，确保本次培训圆满完成。

安徽工商职业学院党委书记齐建平出席开班式并致辞。齐建平指出，当前职业教育正处于提质培优、增值赋能的关键阶段，《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》及《中共安徽省委安徽省人民政府关于加快建设教育强省的实施意见》对职业院校治理能力提出了新的更高要求。中层管理干部作为学校治理的“关键枢纽”，上承学校决策部署，下接一线工作落实。此次研修班聚焦教务处长、学生处长履职能力提升，正当其时、切中要害，是推动管理队伍专业化建设的重要举措。

本次研修班紧扣“中层管理干部履职能力提升”这一主题，邀请重庆电子科技职业大学原校长聂强，陕西工业职业技术大学党委副书记、校长刘永亮，湖南汽车工程职业大学党委副书记、校长尹万建，合肥科技职业学院院长李雪，广东科学技术职业学院党委委员、副院长曾文权，深圳职业技术大学汪治教授，南京师范大学心理健康教育咨询中心临床总督导裴涛，安徽工商职业学院谷小城教授等国内职教领域知名专家授课。课程设置聚焦“双师型”教师培养、教学关键要素改革、职业院校数字化转型、高技能人才集群培养、职业院校办学能力评价、AI赋能职业教育、大学生心理问题识别和应对等重大议题，以专题报告、分组座谈和成果分享等多种形式展开。

授课专家团队层次高，其中有4位二级教授、3位国家教学名师、6位全国一级学会分会教指委和智库的负责人。所作报告具有很强的理论性、实践性、创新性和指导性，其中新理念、新思路、新方法俯拾皆是，新设计、新项目、新成果异彩纷呈。

结业式由国家教育行政学院远程培训部副主任薛珊主持。解平会长，安徽工商职业学院党委副书记、院长陈行出席。安徽省职业与成人教育协会副会长兼秘书长、省教育厅原二级巡视员林兴德作培训总结。他对本次研修班的课程设置、专家遴选、内容安排、组织服务和培训效果给予了高度评价。他指出，希望全体学员回到工作岗位后能够做到“眼里有光，脚下有路”，结合实际把学习成果转化为推动学校高质量发展的生动实践。

全体学员一致反映，本次研修班课程设计好、专家遴选好、组织服务好、学习风气好、培训效果好，内容精准务实、形式丰富多样，真正做到了理论有高度，实践有深度，交流有温度。通过三天的集中研修，参训学员对“双师型”教师培养、教学关键要素改革、高技能人才集群培养、数字化转型、大学生心理问题识别等重大问题及相关政策的背景、困境、目标、方法和路径有了进一步的认识和理解，实现了“带着工作难题来，满载思路方法归”的培训目标。本次研修班取得圆满成功。

全体参训学员纷纷表示，将把本次研修所学、所思、所悟切实转化为履职成效，立足本职岗位，深耕职教领域，坚持学以致用，助力学校职业教育高质量发展，在现代化美好安徽建设中彰显职教担当，为安徽职业教育“十五五”高质量发展作出新的更大贡献。