冬日合肥，群贤毕至。12月8日，由安徽省职业与成人教育学会、上海市职业教育协会联合主办的长三角职业教育协同发展研讨会在合肥隆重开幕。

安徽省委教育工委委员、省教育厅副厅长刘业勋，教育部职业教育发展中心主任林宇，中国教育国际交流协会中外合作办学分会理事长、教育部国际交流与合作司原副司长方军，中国高等教育学会职业技术教育分会副理事长、重庆电子科技职业大学党委副书记、校长聂强，安徽省工业和信息化厅投资与技术改造处处长梁敬永、第四、五届中国职业技术教育学会副会长邬宪伟，中国高等教育学会职业技术教育分会理事长周建松等领导专家，与来自皖沪两地职业院校、企业的近500名代表共襄盛举，为推动区域职业教育高质量一体化发展凝聚智慧、汇聚力量。

开幕式上，刘业勋发表了热情洋溢的致辞。他强调，长三角职业教育协同发展是服务区域高质量发展的内在要求，并介绍了安徽省职业教育在体系建设、专业布局、人才培养等方面取得的显著成效。他特别强调，沪皖两地协会联合举办此次研讨会及技能竞赛，是深化区域合作、推动一体化发展的重要创新举措。面向未来，他希望沪皖双方能够紧密携手，共建人才培养体系、共筑师资发展高地、共促产教深度融合、共创开放合作格局。

专题报告环节，林宇在《新时代职业教育改革与发展》报告中，运用“规模、贡献、发展”三组数据深入分析了我国职业教育发展现状，指出职业教育已成为我国高等教育的“半壁江山”，强调应着力推动“中职稳预期、高职强特色、职教本科明定位”，走高质量特色化发展道路。

方军在以《教育强国背景下的职业教育对外开放》为题的演讲中指出，职业教育出海已成为中国教育“走出去”的重要名片。他建议各院校应深刻领会国家政策，做好国际化发展规划；强化领导班子重视，构建强力推进机制；联动企业，共同推进出海项目；系统谋划，促进国际合作可持续发展。

聂强分享了《“双高计划”专业群建设的实践与管理创新》，介绍了学校“以群建院”、模块化教学等创新实践，并展示了该校自主研发的、涵盖“构建、运行、成效、影响力”四个维度的专业群评价指标体系。

梁敬永处长在《以数字技能人才助推数字产业高质量发展》报告中表示，将围绕“引、育、用、留”四个关键环节，与教育部门深化产教融合，共同构建完善的数字技能人才培养生态系统。

会议期间，“安徽省职业与成人教育学会青年教师发展联盟”正式揭牌成立。同时，会议集中展示了长三角首届职业院校（皖沪）技能竞赛成果，并对获奖师生及优秀组织单位进行了表彰。

下午，邬宪伟作《实现中国式现代化 中职必须高质量发展》报告。报告中强调，中等职业教育高质量发展是实现中国式现代化的必然要求，需要通过精准定位、精细培养、精心呵护，打造精品优质中职学校品牌，为构建现代职业教育体系奠定坚实基础。

周建松理事长在《数智赋能高职教育高水平专业群建设》报告中指出，专业群建设应紧密服务区域产业，实现“以群建院、精准对接”，系统推进课程体系重构与教材创新，切实增强职业教育的适应性与贡献力。

院校案例分享环节汇集了长三角职业教育的多元探索。来自安徽、上海等地的多位院校负责人及一线教师代表聚焦区域协同发展与高质量办学，围绕“职教本科人才培养模式探索”“校校协同育人机制构建”“智慧交通领域数智人才培养”“职业教育国际化布局”以及“以赛促教、以赛促学的办学实践”等核心议题展开深入交流。这些案例生动展现了各院校在体系建设、资源共享与路径创新等方面的丰硕成果，为区域职教发展共同体建设提供了宝贵的实践参考与示范样本。

会议最后，金怡在总结中对会议成果给予高度评价。她指出，本次研讨会通过政策解读、案例分享与成果展示，有力凝聚了长三角职业教育协同发展的广泛共识。她呼吁各方牢固树立“一盘棋”思想，在机制、标准、资源等方面持续协同，共同建设全国领先的职业教育发展共同体，为教育强国建设贡献长三角职教力量。

与会代表一致表示，将以本次会议为新起点，共同推进长三角职业教育协同发展迈向新征程。

本次研讨会由安徽职业技术大学等6所院校与科大讯飞等企业共同协办，安徽广播电视台提供技术支持。