皖教秘职成〔2025〕70号

各市、省直管县（市）教育局，各职业本科高校、高等职业院校、省属中专学校：

为深入贯彻习近平总书记关于职业教育的重要指示批示精神，落实教育部关于职业院校大赛工作的部署要求，服务技能强省和现代化美好安徽建设，充分发挥技能竞赛在推动职业教育改革创新、服务产业高质量发展、培育高素质技术技能人才中的战略支撑作用，推深做实“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”，现就进一步加强我省职业院校大赛管理工作有关事项通知如下：

一、加强组织领导

（一）设立安徽省职业院校大赛组织委员会

安徽省职业院校大赛组织委员会（以下简称“大赛组委会”）是安徽省职业院校大赛领导决策机构，负责大赛的统筹规划。主任由安徽省教育厅分管负责同志担任；委员由省教育厅相关业务部门（单位）主要负责同志担任；秘书处设在职业与成人教育处，秘书长由职业与成人教育处主要负责同志担任，执行秘书长由职业与成人教育处分管负责同志担任。

（二）设立安徽省职业院校大赛执行委员会

1.安徽省职业院校大赛执行委员会（以下简称“大赛执委会”）是大赛的执行机构，在大赛组委会领导下开展工作，负责赛事组织与管理。主任由大赛组委会执行秘书长兼任，成员由相关单位具体负责同志担任。

2.大赛执委会下设职业院校技能大赛办公室和职业院校教育教学技能竞赛办公室，在大赛执委会领导下开展工作，主要做好赛事管理、制度建设、业务研究、协调联络等工作。其中，职业院校技能大赛办公室设在安徽职业技术大学，职业院校教育教学技能竞赛办公室设在安徽省教育科学研究院。办公室主任由所在单位负责同志担任，根据工作需要设副主任1名、成员若干。办公室应制定工作方案和年度工作计划，明确工作职责和人员分工，细化工作安排，压实工作责任。大赛执委会根据赛事阶段性工作实际，遴选协作单位、人员参与大赛事务性工作。

二、强化赛事管理

（一）优化赛项设置。以国家大赛有关工作部署要求为根本遵循，紧密结合我省十大新兴产业、重点行业产业及区域特色产业等发展实际，统筹考虑全省职业院校专业设置情况，通过赛项征集、专家论证等规范程序，科学合理设置赛项，并建立动态优化调整机制。

（二）科学研制规程。规程制定要坚持综合育人的办赛导向，聚焦职业教育国家教学标准、真实工作过程要求和企业生产现实需要，通过组建专家队伍、全面开展调研、广泛征集意见等多种形式，吸引更多优质职业院校、企业等参与规程研制和赛题设计，在重点考察技能水平和职业素养的基础上，兼顾服务专业发展和综合能力提升。

（三）加强赛点建设。统一遴选赛事承办院校（单位），明确遴选条件和承办院校（单位）职责，并根据赛事组织工作需要对承办院校（单位）实行动态调整。各地各校要加大办赛经费投入，多措并举提升办赛能力，推动更多设施设备先进、内涵建设优良、专业匹配产业、类型特色鲜明的优质职业院校承办各级赛事。

（四）规范专家选拔。建立涵盖省内外各类职业院校、行业企业、科研院所等单位，数量充足、素质优良、业务精湛、分布合理、知识结构互补的专家裁判队伍，重点扩充熟悉国家级技能赛事、具有世赛、国赛工作或执裁经验的专家，不断完善专家库建设。建立专家库管理制度，明确入库标准和退出机制，严格和规范选拔专家、裁判，坚持动态调整，确保大赛的专业性和公平性。

（五）完善管理平台。坚持统筹规划、分级联动、分步实施、一体管理原则，升级改版大赛信息管理平台，在选手报名的功能基础上，逐步增加赛点申报、信息发布、专家管理、选手风采展示、资源共享等功能模块，实现校、市、省三级联动，构建满足各级赛事需求的一体化比赛管理平台。

三、推动成果转化

各地各校要高度重视大赛成果转化工作，持续加强大赛理论和实践研究，深入探索大赛成果转化路径，以大赛成果反哺专业建设，根据赛项和规程变化动态优化专业结构，建设一批服务新兴产业发展的“金专业”；以大赛项目带动课程改革，推动专业课程与岗位标准深度对接，打造实践性和创新性突出的“金课程”；依托赛项标准开发优质教材，将行业最新技术标准和工作流程融入其中，建设“金教材”；通过大赛平台促进“双师型”教师能力提升，培育具有企业实践经验与教学能力兼备的“金师资”；联合校企共建高水平实训条件，打造贴近真实生产环境的“金基地”。

各地各校要高度重视，不断提高站位，把大赛作为推动技能人才培养模式改革和职业教育高质量发展重要抓手，进一步加强组织领导，健全机构设置，明确职责分工，规范工作流程，确保大赛各项工作落实到位。同时，不断丰富宣传形式，创新宣传载体，加大对精彩赛事、优秀教学团队和优秀选手成长故事、大赛成果转化典型案例等宣传报道，塑造职教品牌形象，营造职业教育发展的良好社会氛围。

安徽省教育厅

2025年10月31日